Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
  1. В документах по «делу Эпштейна» обнаружились крупные переводы в Минск. Рассказываем, что связывало с Беларусью миллионера и преступника
  2. «У них другое видение, мы это уже понимаем». Каким будет политическое будущее команды Бабарико — рассуждает Артем Шрайбман
  3. «Слушаю и офигеваю». В TikTok активно обсуждают заявление Лукашенко о зарплатах — что в словах политика вызвало такую реакцию
  4. Дочь отвечает за отца? Власти забрали дом ребенка основателя «Нового зрения» по уголовному делу ее родителя
  5. «Мы на пороге грандиозного шухера». На рынке недвижимости заметили признаки обвала — в чем это выражается
  6. В Кремле заявили, что готовы юридически закрепить свое намерение не нападать на государства ЕС или НАТО — стоит ли этому верить?
  7. Беларусу, воевавшему в Украине на стороне РФ и вернувшемуся по обмену пленными, на родине дали не менее 10 лет колонии
  8. Польская прокуратура начала расследование смерти Никиты Мелкозерова по статье «непредумышленное убийство» — «Белсат»
  9. «Или я сплю, или все». Политзаключенный из-за проблем со здоровьем сам просился в ШИЗО, чтобы его перестали бить сокамерники — рассказываем
  10. В выяснении отношений между Беларусью и Литвой из-за калия — очередная «серия». Какая идея появилась у Вильнюса


/

Неравнодушные беларусы отправили в Министерство образования петицию с просьбой об увеличении количества часов на изучении истории Беларуси в школах. В ведомстве ответили, что уроков по этому предмету достаточно и на базовом уровне, и на повышенном, и на факультативном.

Снимок используется в качестве изображения. Фото: TUT.BY
Снимок используется в качестве изображения. Фото: TUT.BY

«Чаму, на наш погляд, важна дасканала ведаць гісторыю Беларусі? Бо яна дапамагае нам зразумець, хто мы ёсць, адкуль паходзім і куды ідзём. Вывучэнне беларускай гісторыі развівае крытычнае мысленне, пашырае далягляд і выхоўвае пачуццё нацыянальнага гонару. Яно таксама дазваляе лепш разумець сувязі паміж мінулым, сучаснасцю і будучыняй, што вельмі важна для фармавання актыўнай грамадзянскай пазіцыі», — говорится в петиции.

Ее авторы попросили чиновников Минобразования увеличить количество часов на изучении истории Беларуси в школах.

Из ведомства пришел ответ за подписью начальницы главного управления общего среднего и дошкольного образования Марии Киндиренко. В нем говорится, что школьники уже изучают историю Беларуси на трех уровнях: первый — «Человек и мир. Моя Родина — Беларусь», второй — «История Беларуси», третий (с 2024/2025 учебного года) — «История Беларуси в контексте всемирной истории» (10-й класс) и «История Беларуси» (11-й класс).

Кроме того, изучение истории Беларуси может быть организовано на повышенном уровне, дополнительно предлагаются факультативные занятия.

«Такім чынам, на вывучэнне гісторыі Беларусі прадугледжана дастатковая колькасць гадзін як на вучэбных, так і на факультатыўных занятках», — сообщили в министерстве.

Напомним, с 1 сентября 2024 года в расписании 10-классников вместо предметов «История Беларуси» и «Всемирная история» появилась «История Беларуси в контексте всемирной истории».

В типовых учебных планах, что вступили в силу с начала нового учебного года, сказано: у подростков, которые изучают «Историю Беларуси в контексте всемирной истории» на базовом уровне, этот предмет преподается дважды в неделю по 45 минут. У профильников — четыре урока в неделю.

У 11-классников пока все по-старому — и «История Беларуси», и «Всемирная история» идут двумя разными предметами. На каждый в неделю отводится по 45 минут.

В феврале 2023-го госСМИ сообщали, что учебник «История Беларуси в контексте всемирной истории» должен появиться во всех школах осенью 2025 года.